Ciudad de México, 6 de agosto de 2026
El director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Armando Contreras Castillo, acompañó al príncipe Luis de Luxemburgo durante un recorrido por el emblemático museo del Muralismo en el edificio sede de la Secretaría de Educación Pública (SEP), un espacio que resguarda una de las colecciones de muralismo más importantes del país y que hoy forma parte del Museo Vivo de la Historia de México y de la Educación.
La visita se realizó por cortesía del Secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Durante la visita, guiados por Mario Romero, recorrieron los patios y corredores del histórico inmueble, donde apreciaron la obra monumental que Diego Rivera realizó entre 1923 y 1929 por invitación de José Vasconcelos, primer secretario de Educación Pública. En estos murales, el artista plasmó la riqueza cultural de México, el trabajo del pueblo, las tradiciones, las luchas sociales y el papel transformador de la educación como motor del desarrollo nacional.
El recorrido permitió conocer algunos de los personajes históricos que forman parte de este legado artístico, entre ellos José Vasconcelos, impulsor del proyecto educativo nacional; Benito Juárez García, Justo Sierra, Emiliano Zapata, Sor Juana Inés de la Cruz, símbolo del conocimiento y la libertad intelectual; Miguel de Cervantes Saavedra, referente universal de la literatura, así como mujeres y hombres que representan el trabajo, la ciencia, las artes y las distintas expresiones culturales que han dado identidad a México.
Asimismo, visitaron diversos espacios que integran el Museo Vivo de la Historia de la Educación, iniciativa que acerca a las y los visitantes al legado histórico, artístico y pedagógico de la Secretaría de Educación Pública, al tiempo que preserva la memoria de las grandes transformaciones educativas que han marcado la vida del país.
La visita representó una oportunidad para compartir con el príncipe Luis de Luxemburgo la riqueza del patrimonio histórico y cultural de México, así como el profundo vínculo que existe entre el arte, la educación y la construcción de una sociedad con más oportunidades.